中职学校电子商务教学现状及人才培养模式研究

王伏子

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国家不断加大"供给侧改革"力度,旨在通过"互联网+"实现传统企业转型升级。企业对电子商务人才的需求量日益增大,然而中等职业学校电子商务专业学生就业前景堪忧,究其原因主要是学校人才培养目标和市场需求间存在着脱节。本文通过分析目前中职学校教学现状,提出改进方案,通过对电子商务人才培养目标进行合理定位,采用新的教学模式等措施,提高电子商务专业的教育教学质量,培养企业所需的人才。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2018年第1期|228-230+234|共3页
作者
王伏子;
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作者单位

河北省科技工程学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中等职业学校; 电子商务; 人才培养目标; 工作过程导向; 教学模式;

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