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民族地区艺术设计类课程教学融入民间美术资源的必要性研究

         

摘要

艺术设计教育已从原有单一的技法技能训练学习,转向掌握完备设计思维方法的方向发展。将地方民间美术引入地方高校艺术设计专业中是为了培养出既懂得民间美术相关文化与理论,又可以自如运用这些知识,拥有变通设计思想和创新能力的艺术设计人才。学校通过教学研究尝试开发学生创新思维,为地方经济输出高质量的设计人才,也为学生自主创业提供好的路径。

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