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基于移动平台的高校课堂教学体验及效果提升策略

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摘要

随着互联网技术的飞速发展,各类移动平台兴起,但移动平台在高校课堂中的应用程度较低。本文分析基于移动平台的高校课堂教学体验,提出相应的效果提升策略,希望可以深化现有研究成果,对高校教学改革提供参考。

著录项

来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2017年第8期|11-11|共1页
作者
朱超;
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作者单位

陕西科技大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;教学法与教学组织;
关键词
移动平台; 教学体验; 效果提升; 策略;

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