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“互联网+”背景下“国际贸易实务”课程教学探索

         

摘要

高校国际贸易专业面临新的机遇与挑战,唯有与时俱进,积极调整和完善教学内容和策略,设置基于互联网的多维教学模式,重视高校教师的技能培训,锻炼学生互联网贸易实践能力,真正培养符合新时代发展要求的复合国际贸易人才。

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