课外科技活动对大学生创新思维的发展影响

曲晓丽; 范广铭; 丁铭

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目前,培养高校大学生创新思维成为高校教学改革发展中的重要内容。课外科技活动作为高校课程设置中的隐性内容,有利于将教材中的内容与生活实际问题相结合,使学生在参与课外科技活动的过程中不断产生新想法、新创意。因此在分析了大学生课外科技活动存在问题的基础上,提出如何组织开展有效促进大学生创新思维发展的课外科技活动。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2016年第3期|238-239|共2页
作者
曲晓丽; 范广铭; 丁铭;
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作者单位

哈尔滨工程大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
科技活动; 大学生; 创新思维;

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