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基于企业经营管理沙盘设计与制作的《管理学基础》课程改革研究

         

摘要

以企业经营管理沙盘设计与制作过程来开展《管理学基础》课程教学活动,是综合性、探索性的理论与实践教学方式,课程的实施要求理论教学必须放在任务实施的过程中且采用启发式和案例式的形式来进行,用明确而具体的各项任务使学生对学习内容产生浓厚的兴趣,并在完成任务的过程中掌握和巩固自己的理论与实践水平,以带来较好的教学效果。

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