利用网络资源上好科学课

         

摘要

网络环境为教学提供了丰富的信息资源和先进的教学手段,为学生提供了自主学习的时间和空间。如何利用网络怎样让传统的课堂更开放,更有活力,主要还是从学生的角度出发,调动学生参与的积极性,包括搜集资料、课堂参与、研究讨论、课上反思等环节,利用生动、大量的资料丰富学生的知识,拓宽学生的视野。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号