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浅析游戏精神与幼儿园足球课程的融合

         

摘要

随着我国幼儿教育活动的迅速发展,幼儿园开展的足球游戏活动并没有广泛普及在幼儿体育教学中,大部分幼儿教师开展的游戏教学活动,常常倾向于比较传统的教学内容,致使大部分幼儿常局限在狭小的教学空间中,无法接触更多的游戏活动。而足球教学运动可以让幼儿在接触游戏的过程中,感受到游戏以及奔跑的乐趣。因此,当前幼儿教师可以将足球课程与游戏精神充分融合。基于此,本文将主要探讨游戏精神与幼儿园足球课程的融合策略。

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