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护患沟通艺术在儿科静脉输液中的应用

         

摘要

目的研究护患沟通艺术在儿科静脉输液中的应用。方法将2011年6月~2012年6月住院的108例患儿分成常规输液护理组和试验组。常规输液护理组采用常规的输液模式,试验组采取输液的整个过程中加强护患沟通的输液模式,比较2组患儿及家属对输液过程中应用护患沟通的满意程度及影响评价。结果通过护患沟通进行静脉输液的试验组患儿及家属的良好满意程度及影响评价明显高于常规输液护理组。结论通过护患沟通艺术在儿科静脉输液过程中的应用,增强了护士静脉穿刺的成功率,提高了患儿及家属对护士信任,减少了患儿及家属对护士的不满意程度,有利于患儿的顺利治疗与提早康复。

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