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斯宾塞教育思想对青少年体育价值观影响的研究

         

摘要

本文基于运用文献资料法寻找关于斯宾塞体育教育思想的相关文献,结合我国青少年体育价值观的培养和现存问题进行简要探讨,发现主要问题有体育被迫“多功能化”造成体育价值观浮动、工具主义观念影响大等五个问题,提出了回归体育本质功能,为体育“刮骨驱毒”、弱化“工具主义”色彩等对策,望为青少年的体育价值观的塑造做出一些贡献。

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