体育硕士实践能力提升的探索性研究——关于正式与非正式组织的体育俱乐部

陈鸿; 俞秋玥

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体育硕士实践能力提升的探索性研究——关于正式与非正式组织的体育俱乐部

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自2005年始,我国创立体育硕士专业学位教育,着重培养“掌握新知识、新技术、新方法的高层次、应用型体育专门人才”,以调整我国体育学学科结构和高层次人才培养模式,并适应现代体育事业的需求.在体育硕士的培养中,本文特别提出了对其实践能力提升的培养模式,着力于从我院设立的体育俱乐部活动而延伸出此类活动对于体育硕士技能、教学、组织、管理等综合实践素养提升的重要性和促进作用.

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来源
《当代体育科技》|2013年第20期|155,157|共2页
作者
陈鸿; 俞秋玥;
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作者单位

上海体育学院上海 200438;

上海体育学院上海 200438;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体育硕士; 体育俱乐部; 实践能力;
入库时间 2023-07-24 17:00:26

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