小足球大教育——小学开展足球特色教育实践探索

杜云; 朱仙俊

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cqvip:在"体教结合"的大背景里,积极开展特色足球教育,有助于提高小学生对足球的学习兴趣,促进学生学习与掌握更多的足球知识技能。然而,就目前小学体育足球教学来看,学校对足球教学的重视度不足,对特色足球教育的开展更是少之又少,在教育方面存在诸多不足。针对于此,为促进学生身心健康发展,学校应提到对特色足球开展的重视,通过特色足球激发学生的热情,锻炼学生的受挫能力,强化学生的团结协作意识,让学生感受足球的乐趣,促进学生健康快乐成长。基于此,本文就以"小足球,大教育"为理念,谈谈如何在小学教育中开展特色足球教育,并提出具体教学是甲午年策略,希望能更好地促进特色足球教育的开展。

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来源
《当代体育科技》 |2020年第13期|48-49|共2页
作者
杜云; 朱仙俊;
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作者单位

安徽省亳州市谯城区立德镇中心小学安徽亳州 236800;

合肥市第八中学安徽合肥 230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类足球;
关键词
小学; 特色足球; 教育实践;

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