体育教学与训练过程中运动损伤原因分析及对策研究

李元博

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高校在推进体育教学活动和训练活动的过程中,学生难免会出现运动损伤的现实状况,这在某种程度上会给高校学生身体的健康发展带来消极的影响,甚至还有可能会对学生的学习造成不可挽回的损失,对其正常的生活状态也会起到消极的阻碍作用,基于当前体育教学与训练过程中学生运动损伤的现实状况和严重程度,该文就此展开论述,在深刻剖析体育教学与训练过程中学生运动损伤原因的基础之上,探索出一套系统、完善的改善体育教学训练过程中学生运动损伤的有益措施,笔者希望通过该文的研究,能够为有效避免体育运动损伤事故的发生提供理论的借鉴与参考,以此为体育事业和体育教学工作更好地进行做出贡献.

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来源
《当代体育科技》 |2021年第10期|59-61|共3页
作者
李元博;
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作者单位

河南工业贸易职业学院河南郑州 450000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育基础科学;
关键词
体育教学; 训练过程; 运动损伤; 原因剖析; 措施探寻;

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