高职院校'体教融合'的探索与实践研究

曾杨剑; 杨璠

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伴随着我国体育教育事业的发展,高职院校的体育教育也开始由"体教结合"的模式逐步向"体教融合"的方向发展."体教融合"这一教育理念的出现使得我国传统的体育竞技理念也发生转变,使体育教育走向了立足科学、培养实践型体育人才的道路.该文从"体教融合"的内涵和意义出发,对体教融合教育理念推广实践的难点进行剖析,并提出了一些具体实践的策略,以期对促进我国体育教育体教融合的发展提供些许的帮助.

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来源
《当代体育科技》 |2021年第11期|89-91|共3页
作者
曾杨剑; 杨璠;
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作者单位

安顺职业技术学院贵州安顺 561000;

安顺职业技术学院贵州安顺 561000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高职院校; 体育教育; 体教融合; 实践;

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