中小学体育教研城乡众筹共享模式研究

梁慧勇; 李新威

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该文运用文献资料法等对中小学体育教研城乡众筹共享模式进行分析。研究认为,中小学体育教研城乡众筹共享模式是指在特定的众筹平台上,由众筹发起人以体育教育问题为导向,筹集城市、乡村中小学体育教师的智慧、能力、教研资源与条件,通过一系列教学研究与实践活动,解决相关教育问题,形成相关教研成果,并将其共享于众筹教研平台的一种新生态教研模式。中小学体育教研城乡众筹共享模式对强化中小学体育教师的教研能力,加速中小学体育教育问题的解决,促进中小学体育教育教研资源的分配公平有着重要意义。

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来源
《当代体育科技》 |2022年第12期|77-80|共4页
作者
梁慧勇; 李新威;
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作者单位

广州市花都区花东镇李溪小学;

湖南工程学院体育教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等学校体育教育;
关键词
城乡; 中小学; 体育教育; 众筹; 共享;

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