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重塑阳刚之气高职院校体育课程思政的理论建设研究

         

摘要

“立德树人”视域下“阳刚之气”的重塑与体育课程思政的建设,二者之间互为需要。该文通过文献资料法和访谈法,获悉高职院校重塑大学生“阳刚之气”面临的问题和蕴含的意义,进一步探讨了体育课程思政内涵以及作用,并揭示了高职院校体育课程思政建设需要从人才培养方案入手,以优化教学资源和课程设置、提升教师教学质量为路径,加之制定监管与评估的体系,进而对体育课程思政实施进行针对性建设。

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