职业教育课程教学中课程表编排的思考——以课程为中心的板块式课程表的构建

赵亮

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职业教育课程教学中课程表编排的思考——以课程为中心的板块式课程表的构建

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课程表是教学运行的关键环节,是教学规律在教学工作上的应用和反映,科学、合理、有效地编排课程表是一个有研究价值的课题.职业教育课程表编排模式应被赋予职业教育特色,纳入课程教学的改革之中.以教学中普遍使用的课程表编排为研究对象,以提出问题、分析问题、问题处理、处理反思为研究主线,提出对于职业教育课程教学中课程表编排的一些思考,初步构建以课程为中心的板块式课程表的编排模型.

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来源
《当代职业教育》 |2016年第2期|24-26|共3页
作者
赵亮;
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作者单位

扬州高等职业技术学校,江苏扬州 225003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育; 课程教学; 板块式课程表;

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