国家示范性高职院校人才培养管理平台的探索与实践

张成玉

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作为国家示范性高职院校应当是高职创新的实践者，要做发展的示范、改革的示范、管理的示范，就必须实现人才培养管理的制度化、规范化和标准化。广东轻工职业技术学院针对人才培养管理平台存在的问题，通过依托政府和行业、企业，系统设计数据采集平台，自主开发顶岗实习和就业服务平台，并引入第三方评价机制，积极探索人才培养管理平台优化建设的途径

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来源
《当代职业教育》 |2012年第7期|69-71|共3页
作者
张成玉;
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作者单位

广东轻工职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职院校; 数据采集平台; 人才质量; 探索与实践;

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