心理辅导技术在班级管理中的应用

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随着学校教育对象的变化,传统的班级管理的观念和手段,正在经受着来自多元化社会的考验,传统教育方式方法已越来越不能满足学生多样化发展的要求.它迫使我们转变教育观念、拓宽教育思路,走跨学科、多领域融合的道路.将心理辅导的相应理念和技术融入到班级管理,建立基于心理辅导式的新型师生关系,组建团体辅导式的班级体,运用倾听、同感、面质等技术与学生进行交流,使学校教育工作、班级管理工作收到实效.

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来源
《当代职业教育》 |2010年第6期|39-4011|共3页
作者
魏凡;
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作者单位

乐山职业技术学院,四川,乐山,614000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
心理辅导技术; 班级管理;

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