高校教师信息化教学能力培养初探——以微课教学为例

陈扬

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为深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,进一步推动"双师型"师资队伍建设,全面提升教师的教学水平和能力,我参加了"翻转课堂下的微课制作与信息化教学能力培养"全国高职高专教育师资培训班,并由此获得关于高校教师信息化教学能力培养方面的探索研究,以下论文将从三个方面进行阐述:一、教育变革及信息化教学之道;二、信息化教学不只是简单的技术应用;三、不断深化信息化教育水平,提升自身专业素质.

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来源
《当代青年》 |2015年第11期|153-153|共1页
作者
陈扬;
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作者单位

武汉城市职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息化; 教学能力; 微课; 翻转课堂;

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