大数据下高校图书馆服务开放学习的模式研究

郑丽娟

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高校图书馆具有丰富的信息资源、专业的技术人才、完备的软硬件设施和先进的信息服务手段,具备为开放学习服务的条件.但大数据巨量、多样、高速和低价值密度的信息冲击着图书馆的服务,使得高校图书馆的开放学习服务面临严峻的挑战.因此,高校图书馆应采取积极正确的服务方式,保证服务效果的最优化.文章提出高校图书馆可通过信息推送、以需求为导向的信息服务、提供幕课平台以及与社会网络相融合等方式为开放学习服务.

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来源
《继续教育研究》 |2017年第3期|80-82|共3页
作者
郑丽娟;
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作者单位

绥化学院学报编辑部,黑龙江绥化152061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类函授、刊授教育;
关键词
大数据; 高校图书馆; 开放学习; 服务模式;

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