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制度变迁理论视域下的职业教育吸引力提升策略

         
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我国职业教育是经济制度变迁的产物，它的生存与发展多少都会受到制度变迁的影响。在国家大力扶持职业教育的背景下，我国职业教育发展走上正轨，形成具有中国特色的职业教育体系。如今职业教育吸引力已经俨然是一个全社会共同关注的话题，乃至成为衡量职业教育发展的重要标准。然而，职业教育发展现状和其蓝图与愿景出现鲜明反差。职业教育吸引力的缺乏已经成为制约职业教育健康可持续发展的瓶颈。为此，文章基于制度变迁理论，探究提升职业教育吸引力的策略。

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