改革开放30年我国中小学体育教师培训的实践探索

潘建芬; 周志勇

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30年的求索与奋斗,30年的历程与发展,30年的建设与成长,目前我们已构建了一支具有高尚的师德修养、先进的教育思想、良好的业务素质、结构合理、充满活力、相对稳定的专业化体育教师队伍.本研究回顾总结了我国中小学体育教师的培训历程和实践探索,研究反思了我国中小学体育教师培训的发展问题和宝贵经验,对于我们在新的历史起点上,切实落实中央7号文件、全面推进我国中小学体育教师队伍专业化具有重大而深远的意义.

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来源
《继续教育研究》 |2009年第8期|99-101|共3页
作者
潘建芬; 周志勇;
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作者单位

北京教育学院;

北京教育学院;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
改革开放30年; 中小学体育教师; 教师培训;

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