虚拟现实技术在职业教育工科实训课程中的应用

梅婷; 李海宗

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计算机和互联网络技术的发展对传统教育的各个方面都带来了革命性的影响.结合职业技术教育本身的特点,科学合理利用新兴技术手段,不仅能够推动整个职业技术教育领域的发展,还可能打开一直以来职业教育实训中的瓶颈,寻找新的突破口,以实现职业教育质的飞跃.本文就虚拟现实技术本身的特点、优势,以及职业教育实训课程中存在的问题做简要分析,以期探讨这一技术在实训课程中的应用可能性与前景.

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来源
《继续教育研究》 |2008年第1期|44-45|共2页
作者
梅婷; 李海宗;
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作者单位

浙江工业大学,职业技术教育研究所,浙江,杭州,310014;

浙江工业大学,职业技术教育研究所,浙江,杭州,310014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
虚拟现实技术; 职业教育; 工科; 实训课程;

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