基于西蒙教学法与“5W2H”分析法改进公式教学探微——“完全平方公式”教学“跟踪·改进”实例

姜云囡; 古土城

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“西蒙数学教学法”是建立在“人类自适应学习”理论基础上,将人工智能和现代认知心理学研究成果运用于数学教学的现代教学法.“5W2H”分析法是由美国政治学家拉斯维尔提出的“5W”模式发展而成的一种系统化分析方法.应用“西蒙教学法”与“5W2H”分析法组织教学,借助认知心理学原理和多维度的分析方法,将教师的“教”与学生的“学”有机统一,有助于改进公式教学.

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来源
《数学教学通讯》 |2016年第23期|P.2-5|共4页
作者
姜云囡; 古土城;
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作者单位

广东广州市江南外国语学校,510220;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
西蒙数学教学法; 自适应学习; 例中学; 做中学; “5W2H”分析法; 公式教学;

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