“焦点”访谈——“椭圆与双曲线的一节习题课”的课例与评析

费玉美

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“焦点”访谈——“椭圆与双曲线的一节习题课”的课例与评析

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新课下如何创设有效的教学情景，构建有效的课堂教学活动，进行有效的教学反思，是广大教师面临的一个重要课题．本堂课是椭圆和双曲线的一堂小结课．如何在45分钟内将椭圆和双曲线的众多内容理出一条主线，让学生在巩固基础的同时，能力在不知不觉中得到螺旋式上升是一个重点．围绕着“焦点”这一核心，本堂课实现了课堂教学的“高立意，低起点”．

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来源
《数学教学通讯：教师阅读》 |2010年第7期|8-10|共3页
作者
费玉美;
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作者单位

浙江湖州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类平面解析几何;
关键词
焦点; 探究; 椭圆; 双曲线; 访谈;

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