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探究新课标下高中数学作业批改方式

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摘要

作业是教学过程中一个不可缺少的环节，也是学生学习过程中一个重要的组成部分．通过作业，不仅可以检查课堂教学的效果，弥补课堂学习的不足，加深对所学知识的理解、记忆与运用，而且可以培养学生的思维能力、探究能力和创新能力．新课标下作业布置及批改的研究，会更好地提高学生数学学习兴趣．发挥其主体能动性．

著录项

来源
《数学教学通讯：教师阅读》 |2010年第4期|31-32|共2页
作者
祁玉瑞;
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作者单位

甘肃渭源县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
新课标; 作业; 批改方式; 激励; 档案;

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