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朱洁芬;
[1]江苏省南通市如东县掘港小学 226400;
数学核心素养; 深究;
机译:关于学习探究:重新探究详细探究
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:培育创新学生培育宗旨的开放式实验教学模式研究
机译:固态NMR中自旋物理学及其相关性的新探究。
机译:重新探究李弗劳明综合征患者患者的多重错误遗传检测结果及临床误解:翻译医学的课程
机译:探讨「探究师资培育计画」对于数学/科学教师探究教学效能转变的影响
机译:指向多边形算法。
机译:用于程序控制机器人的教学装置将光学检测器集成到教学工具中,并指向工作点或路径点以获取位置以进行机器人控制
机译:防止坐标测量机发生操作错误,包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据
机译:自动机为我们提供一个盒子,并培育和关闭一个多边形盒子。
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