首页> 中文期刊> 《数学教学通讯》 >强化集约教学思想,优化初中数学课堂——基于对农村初中集约型数学课堂构建策略的思考

强化集约教学思想,优化初中数学课堂——基于对农村初中集约型数学课堂构建策略的思考

         

摘要

cqvip:初中数学教学面临的挑战,是将离散的知识集约化,以便学生更好地进行思维加工.这样的要求决定了数学课堂需要一定程度上的集约化,建立集约化教学的思想,让初中数学课堂得到优化.教师需要从理论上探究集约型课堂的价值,并在教学实践中体现出这一价值,以促进学生数学思维的培养以及核心素养的提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号