换个角度看轴对称图形

卢奕斌

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换个角度看轴对称图形

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许多课,大家上得大同小异,除了教材编写的原因之外,还因为我们对某个概念的认识是相近的。一堂几乎改头换面的数学课,背后更多的是对某个概念地进一步理解。对于北师大三下《轴对称(一)》一课中轴对称图形的概念,我们普遍把其定义成“对折后两边能够完全重合的图形。”张奠宙教授在《小学数学教材中的大道理》一书中从刚体运动的角度对“轴对称图形”有不一样的认识,以此为据,换个角度看《轴对称(一)》一课,有可以改进的空间。

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来源
《数学教学通讯》 |2021年第10期|P.28-29|共2页
作者
卢奕斌;
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作者单位

浙江省永康市人民小学 321300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
角度; 轴对称图形;

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