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宋晶晶;
华中师范大学教育学院;
机译:剥夺和威胁作为幼儿早期生命社会经济地位与执行运作成果之间的关系中的发展和威胁
机译:北欧的幼儿教育(ECE)和受社会威胁儿童的方法
机译:室内空气污染对威胁生命的呼吸系统疾病的发病率的影响:来自秘鲁幼儿的证据
机译:幼儿园教师教育技术素养调查-以河南省参加“国家教师培训计划”的幼儿园骨干教师为例。
机译:父母的信念介导了幼儿中刻板印象威胁的发生。
机译:描述性调查:“在社会风险的情况下教学” - 威胁和恐吓:恐惧,迫使事物和武器威胁。 - 性侵权。 1.2学生造成的虐待和遭受教师的滥用: - - - - - - 口头攻击:犯罪,侮辱,威胁和威胁。间接物理攻击:隐藏事物,打破东西和偷东西。直接物理侵蚀:粘贴,扔东西,衣服拉和吐。威胁和恐吓:口头,身体和武器性侵犯。
机译:“空中力量”能否应对不对称威胁。影响国际空袭威胁国际恐怖威胁的因素。
机译:基于机器学习的数字内容聚类的系统和方法,数字内容威胁检测和机器学习中的数字内容威胁修复进行任务导向的数字威胁缓解平台
机译:威胁分析系统,威胁分析设备,威胁分析方法和威胁分析计划
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