浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究

曾水红

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初中阶段的语文作文教学指导是当前培养中学生汉语写作能力和表达能力,以及言语知识内涵的关键语文教学内容,语文作文教学指导的历史非常的久远,可以追溯到上古时期,经历了数千年的演变和发展,为中国的培养了无数的高深的中华语言文化以及文化修养的国家栋梁之才.但当前阶段初中语文作文教学当中仍然存在着很多不足之处,并且随着新课改带来的更高要求,使得语文作文教学要不断的创新教学模式、更新教育观念.本文将着重探讨初中语文作文教学的指导,以实现高效的初中语文作文教学课堂.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第3期|P.198-199|共2页
作者
曾水红;
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作者单位

南昌市红谷滩新区凤凰学校,江西南昌330038;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中语文; 作文教学; 困境; 对策;

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