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浅析音乐教学评价

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摘要

教学评价是教师教学工作的重要组成部分.音乐学科因其独特的学科特性,使得教学评价这一环节合理、有效地实施显得更为复杂.本文试图从常规性音乐教学评价的四个要素出发,提出相关建议以促进音乐教学评价的实施.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第5期|P.240-241|共2页
作者
刘瑾;
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作者单位

湖南师范大学音乐学院学科教学（音乐）;

湖南长沙410000;

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正文语种 CHI
中图分类音乐;
关键词
课堂教学评价; 评价主体; 评价内容; 评价标准;

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