如何做好中职护理专业班主任工作

吴楠

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新时期教育理论强调教师和学生在教育过程中分别处于主导和主体地位,学生通过教师的引导,在学习过程中不断发现、分析和解决问题的过程才是成功的教育,是在学生在教师的影响下对知识自主进行探究,提高自身能力的过程.中职学生面临就业和专业学习的双重压力,需要班主任在教学管理中采取合理的措施解决,推动学生进一步发展.本文分析了中职护理专业班主任的管理工作,以供参考.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第6期|P.210-211|共2页
作者
吴楠;
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作者单位

温州护士学校;

浙江温州325000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G715.1;
关键词
中职护理专业; 班主任; 管理工作;

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