微课程在中职英语教学中的应用探析

李建坤1

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在移动终端及互联网高速发展的信息化时代,在众多教育信息资源中,“微课”秉承着开放、共享教育资源的理念正在全球逐步兴起,其高效化、便捷化、碎片化、移动化、交流互动性强等特点,打破了传统教学模式时间和空间的限制,迎合了时代要求和大众学习习惯。“微课”应用于中职英语教学,将顺应时代的发展和学生学习模式的转变,并将成为课堂学习有益的补充,有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。在“信息化”的时代背景下,将微课引入中职英语教学有其重要的现实意义。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第9期|P.147-148|共2页
作者
李建坤1;
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作者单位

[1]平顶山市工业学校,河南平顶山467000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学过程;
关键词
微课; 英语教学; 应用探析;

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