小学英语教学中的鼓励语言

张艳红

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >小学英语教学中的鼓励语言

小学英语教学中的鼓励语言

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《新课程标准》强调英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.英语教师要善于把握学生的心理特点,结合本学科的教学实际,运用语言激励艺术,激发学生的内在动力,开发学生的潜在能量,促进学生的全面发展.

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第16期|P.30-30|共1页
作者
张艳红;
展开▼
作者单位

梅河口市双兴镇中心校,吉林梅河口135000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
小学; 英语; 鼓励; 口头鼓励; 书面语言鼓励;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学英语教学中的鼓励语言 [J] . 孙士君 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2015,第028期
2. 鼓励性语言在小学英语教学中的妙用 [J] . 赵晓霞 . 青海民族大学学报（教育科学版） . 2005,第0z2期
3. 鼓励性语言在小学英语教学中的妙用 [J] . 赵晓霞 . 青海民族大学学报 . 2005,第0S2期
4. 鼓励学生大胆讲——小学英语教学中的口语教学 [J] . 刘霞云 . 中学生英语 . 2018,第008期
5. 小学英语教学中鼓励式教学的应用探究 [J] . 马梅华 . 作文成功之路（上旬） . 2014,第011期
6. 小学英语教学中培养学生语言运用能力的实践研究 [C] . 周莹 ,钱砾 ,刘飞 . 2020年基础教育研究论坛 . 2018
7. Krashen语言输入理论在小学英语阅读教学中的应用研究 [A] . 张鹏 . 2018

小学英语教学中的鼓励语言

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅