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浅谈幼儿行为习惯养成策略

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摘要

习惯是注意的结果,习惯是个人与环境、行为相互影响的结果,行为习惯是自我调节的结果,习惯是动力定型。任何习惯的形成,都是在条件反射的基础上建立的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第21期|P.292-292|共1页
作者
陈露1;
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作者单位

[1]贵州省德江县合兴镇幼儿园,565200;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿; 行为习惯;

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