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高质量教学视野下利用分级阅读提升英语阅读能力初探

         

摘要

随着新课程的改革,英语阅读的理解和运用能力越来越重要。近几年高考题中,对英语阅读要求也逐步提高。在英语阅读教学中,教师应重视学生阅读素养的提升,注重其能力的培养。本研究通过分级阅读,按照一定的阅读标准,训练学生的阅读速度和扩大阅读词汇,在阅读中培养学生的阅读兴趣和阅读情操,从而提升学生的阅读素养。

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