情境教学策略在高中英语语法教学中的应用

雷丽1

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在课程改革的大背景下,各个教学阶段的各个学科都面临越来越大的改革压力,高中作为学生能力提升的关键阶段,理应跟上社会发展潮流,不断创新教学方式。英语是高中学科教学的重点科目之一,在英语教学过程中,语法教学是最难的一部分内容,受各个方面的影响,我国的语法教学一直没能取得实质性进展,本文根据笔者多年的英语教学经验,较深刻的分析了情境教学如何在英语语法教学中开展,以期达到提高学生对语法的掌握能力之目的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第29期|P.188-188|共1页
作者
雷丽1;
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作者单位

[1]云南省砚山县第二高级中学,云南砚山663100;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高中英语; 语法教学; 策略;

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