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初三思想品德高效复习课实践研究

         

摘要

初三复习课对于学生归纳、整理以往学过的学科知识、完善相关的知识结构进而更好、更有效率的应对即将到来的中考具有举足轻重的重要影响意义。本文作者从自身的教学实践出发,以“导入”、“讲解”及“练习“三个方面入手,就初三思想品德高效复习课的创设与构建进行了初步的分析与探讨。

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