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小学语文群文阅读中课内外阅读结合策略的研究与实施

         

摘要

群文阅读,指在一节课里呈现出与某个议题相关的多篇文章阅读,并引导学生在自主阅读中发表出自己的观点,进而提升阅读力和思考力。群文阅读中课内外阅读结合策略的研究与实施,旨在把阅读的自主权还给学生,通过阅读有内在联系的一组文章方法指导,进行多方面语言实践,采用灵活多样的读书方式以课内带课外。

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