浅谈小学语文有效性学习探究

杨中艳

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浅谈小学语文有效性学习探究

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在近来的实施创新教育的过程中探究性学习可以作为其实现其过程的一个重要途径。它能够使学生的思维过程得到充分展示和发展，并且在探索知识的形成过程中使学生也能够主动参与，这样可以使学生独立探究的能力大大的得到培养并提高。对于一门基础性的学科语文来说，只有它才能更加完善地培养学生的创新意识和实践能力，探究性学习作为新一轮课程改革的主要提倡目标之一；而小学语文探究性学习具体就是指小学教师指导小学生，通过学生自主提出问题并解决问题这一举措来实现学习的一种方式。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第6期|P.248-249|共2页
作者
杨中艳;
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作者单位

山东省郯城县马头镇中心小学;

276100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 有效性; 探究;

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