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新课程下的初中物理教学的几点体会

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摘要

新课程改革对教师的教学目标提出了一些新的要求，如发展学生的个性、培养学生的创造性思维等。物理属于理工类学科，对学生的逻辑思维有很高的要求，教师应树立正确的观念，在学业和生活上，给予学生最大的尊重和信任，给学生一些自由发展的空间。师生间和谐相处，共同推进初中物理教学。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第8期|P.72-72|共1页
作者
李肖;
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作者单位

遵义市第九中学,贵州遵义563000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
新课程; 初中物理; 体会;

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