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吴美珍;
广州市增城区东方职业技术学校,广东广州511300;
手机 课堂 学生;
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机译:多元文化课堂中的协作学习:以荷兰高中职业教育为例
机译:棕色田地工程的新思路与探讨 - 以海上项目仪器为例
机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:心电图解释教学和提高课堂教学内容的新思路
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机译:泰晤士河/波托马克研讨会:以泰晤士河和波托马克河流域为例,探讨美国和英国的水资源管理
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:扶手机构连接实施例
机译:手机与环天线组合的后例
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