浅谈学具在小学数学教学中的运用

王醒

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在小学数学教学中，数学学具的合理运用，可以使抽象的数学知识变得直观、具体、形象，很好地加深学生对于晦涩难懂的数学概念的理解，而且让学生通过动手实践获取的知识，掌握的会更加牢固，理解更为透彻，有益于培养学生的创新意识和动手能力。为了正确地运用学具，充分发挥学具的辅助作用，教师应根据学生的实际特点，结合学习内容的需要，选择和利用合适的学具进行教学。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第11期|P.171-171|共1页
作者
王醒;
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作者单位

泌阳县第七小学校,河南泌阳463744;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学具小学数学教学运用;

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