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构建新型高职师生关系提高教育效果

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摘要

“工学结合”的人才培养模式有利于培养真正适合社会与企业需求的员工。此模式下的师生关系有了新的内涵。除了传统意义上的老师和学生的关系，师生还是师与徒、雇主与雇员、朋友与朋友的关系。教师和学生只有认识并扮演各自的多重角色，才能保证教学顺利地进行，取得预期的培养成效。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第11期|P.200-201|共2页
作者
韩洁;
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作者单位

哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江哈尔滨150300;

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正文语种 CHI
中图分类师生关系;
关键词
工学结合师生关系教育效果;

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