师范类应用型高校校园文化建设与美学教育的融合路径研究——以重庆第二师范学院高雅艺术进校园活动为例

王丽

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目前，国内师范类应用型高校在校园文化建设建设以及美学教育的过程中均遭遇了专业技能提升与综合素质培养的冲突，本文以重庆第二师范学院高雅艺术进校园系列活动为切入点，探讨了师范类应用型高校在校园文化建设过程中与美学教育的融合路径，也就是将艺术活动与美学课程相结合，理论与实践相结合，将美学教育贯穿在校园文化建设之中，用文化感染人，用艺术提升人，培养具有良好的审美能力、高尚的道德情操的当代大学生。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第12期|P.47-47|共2页
作者
王丽;
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作者单位

重庆第二师范学院党委宣传部,重庆400067;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
校园文化建设美学高雅艺术融合;

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