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浅谈学案导学的问题设计

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摘要

捷克著名的教育家夸美纽斯说：“找出一种教育方法，教师因此可以少教，但学生可以多学。”历经多年的探索和追寻，一种被称作“导学案”的教学模式应用而生并成功实现了夸氏的梦想，并在中国教育界得到广泛的认可。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第14期|P.201-201|共1页
作者
吕凤玲;
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作者单位

南宁市第二十六中学,530000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
学案导学问题设计教育方法夸美纽斯教学模式教育家教育界教师;

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