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郭静静1;
[1]天津职业技术师范大学职教学院,天津300222;
“乡村教育”; 经验; 管理改革; 启示;
机译:民国时期湘中地区乡村经济
机译:森林田野乡村乡村博物馆博物馆 - 实践战略传播启示,如书籍材料等林业措施.-
机译:将乡村学校与素质教育联系起来:乡村教师对数字教育资源的利用
机译:斯里兰卡乡村教育和健康基础设施发展的世界上最大的乡村电气化
机译:乡村教育者的自我概念和态度与乡村教育者的相关类别变量(性别,监督)之间的关系调查。
机译:以学生为主导的全球健康教育计划:对肯尼亚乡村医学教育计划的思考
机译:民国时期教育政策的思想基础民国时期教育政策的思想基础
机译:加强sTEm教育和劳动力管道:BHEF美国sTEm教育模式对sTEm高等教育和劳动力项目的启示
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:有效利用未使用的频谱改善乡村教育情景
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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