高中地理教学中学生读图能力培养

滕莉娟1

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高中地理教学中学生读图能力培养

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培养学生的读图能力是高中地理教学的重要任务，学会读图也是学生学习地理知识的基本技能，对培养学生的地理素养具有重要意义。近几年，地理高考大纲对学生提出了新要求，不仅要求学生掌握基本的地理知识，而且要求学生具备运用地图分析地理现象及规律的能力，因此，高中地理教学要顺应新课改需要，加强学生读图能力的培养，教会学生阅读各类地图。本文结合多年地理教学经验，重点探究培养学生地理读图能力的有效策略。在地理教学中，循序渐进地指导学生读图，析图。描图。绘图，使学生读图，用图能力的培养经常化，使学生养成爱读图，会用图的习惯，使地图成为学生获得巩固地理知识和扩大知识面的源泉。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第19期|P.225-225|共1页
作者
滕莉娟1;
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作者单位

[1]江苏省南京市高淳区淳辉高级中学,江苏省南京市210000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G633.1;
关键词
地理教学; 读图析图; 描图绘图; 读图用图; 提高能力;

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